Córdova Alulema, Marcela Rocío. 2015. «EL TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMO VÍA PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ORTOGRAFÍA Y COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS». Revista Científica UISRAEL 2 (1):31-46. https://doi.org/10.35290/rcui.v2n1.2015.28.