“Un acercamiento a la literatura anglófona en el aula ILE: Una propuesta de lectura colaborativa mediante: Bringing Anglophone literatures to the EFL classroom: a proposal for collaborative reading through Frankenstein ”, RCUI, vol. 12, no. 3, pp. 69–85, Sep. 2025, doi: 10.35290/rcui.v12n3.2025.1365.