“Neurodiversidad, pedagogías De Lo Menor Y Singularidad Subjetivizante: Evaluar Los Aprendizajes a través De La Perspectiva Del desempeño En La acción”. Revista Científica UISRAEL, vol. 7, no. 3, Sept. 2020, pp. 143-62, https://doi.org/10.35290/rcui.v7n3.2020.319.