1.
Cuasapud Morocho JJ, Maiguashca Quintana M. El método Singapur como estrategia determinante para el aprendizaje de números fraccionarios en alumnos de educación general básica. RCUI [Internet]. 10 de septiembre de 2023 [citado 20 de septiembre de 2024];10(3):205-19. Disponible en: https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/957