[1]
Coque Imbaquinga, N.L. et al. 2025. Voces que dialogan, mentes que se expanden: la tertulia literaria dialógica y el hábito lector en niños de educación media. REVISTA U-Mores. 4, 1 (mar. 2025), 29–49. DOI:https://doi.org/10.35290/ru.v4n1.2025.1415.