Cevallos Molina, M. J., & Basantes Yugcha, E. L. (2023). Uso de la aplicación Leoteca para reducir el analfabetismo funcional en niños de educación básica general. REVISTA U-Mores, 2(3), 43–58. https://doi.org/10.35290/ru.v2n3.2023.1032