M. P. Alvarado Robalino, E. P. Flores Oña, T. P. Inaquiza Curicho, y T. M. Chicaiza Vásquez, «Influencia del aprendizaje basado en juegos en la ansiedad matemática en estudiantes del subnivel elemental», RU, vol. 4, n.º 2, pp. 43–62, jul. 2025.