Psychological accompaniment to the effects of homophobic and transphobic violence in teenagers
DOI:
https://doi.org/10.35290/ru.v2n1.2023.800Keywords:
Adolescense, violence, homophobia, transphobia, psychological supportAbstract
This study is focused on LGBTI adolescents who have been part of the psychological accompaniment process within the Ecuadorian Network of Psychology for LGBTI Diversity (REPsiD) attended by mental health professionals based on affirmative therapy, which is focused on working on the effects of violence in people of diversity.
Six interviews consisting of 16 open-ended questions were conducted with mental health professionals, which were audio and video recorded for subsequent thematic analysis. The methodology used was qualitative. Once all the information mentioned in the interviews was analyzed, 2 figures were created where all the categories of the study are organized, firstly, figure 1 describes the effects of homophobic and transphobic violence in adolescents, synthesizing 5 categories; figure 2 is focused on comprehensive care described by 8 categories.
Finally, as a conclusion, it is shown that violence in the lives of gender-diverse adolescents drastically impairs their development, thus showing the need for the use of key elements for comprehensive psychological support.
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