Responsabilidad Social Universitaria y valor percibido en estudiantes de Instituciones de Educación Superior
DOI:
https://doi.org/10.35290/rcui.v12n2.2025.1321Palabras clave:
Responsabilidad social, estudiantes universitarios, educación superior, comunidad académicaResumen
La Responsabilidad Social Universitaria representa un paradigma que sitúa a las universidades en el epicentro de la adquisición de conocimiento y la promoción de valores éticos, desafiando a las instituciones a asumir un papel activo en la solución de problemas sociales. La investigación tuvo como objetivo analizar el efecto de la RSU en la valoración que hacen los estudiantes universitarios de su experiencia educativa, por lo que se adoptó un enfoque de revisión documental y se empleó el análisis de contenido como una metodología fundamental para construir conocimiento en este estudio. Los documentos examinados se obtuvieron de bases de datos como Scopus, Redalyc, Scielo y Google Scholar. Se aplicó un criterio de selección que resultó en la identificación de diecinueve (n = 19) que fueron sujetos a revisión. Los resultados permitieron identificar tres categorías de análisis. Dentro de las conclusiones alcanzadas destaca que, la Responsabilidad Social Universitaria desempeña un papel fundamental en la percepción de la experiencia educativa por parte de los estudiantes universitarios, ejerciendo una gran influencia en la calidad de la enseñanza, la participación activa de los estudiantes y su sentido de pertenencia a la comunidad académica.
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